Motivar o(a) aluno(a) para o diálogo, incentivando o desejo de buscar, cada vez mais, o conhecimento, através da pesquisa. – Preparar o(a) aluno(a), para as mudanças da realidade social, política, econômica, etc. – Buscar uma prática interativa, usando a tecnologia e os livros didáticos, como material de pesquisa. – Estimular o desenvolvimento das habilidades e competências, inerentes ao estudante do Ensino Fundamental, compartilhando e trocando ideias significativas, à construção do conhecimento. – Atuar e intervir, na realidade, fundamentado nos valores éticos da convivência saudável. – Construir e adquirir valores, passando a viver a pluralidade cultural, cidadania, ética e cuidados com o meio ambiente de maneira contextual, preservando a convivência pacífica.